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地方本科院校学报特色栏目建设的实践与探索以(3)

来源:语言研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-02-24
作者:网站采编
关键词:
摘要:(一)稿件总体质量分析 从期刊发表文章的各学科基金论文比中可以反映出各学科稿件质量。基金论文往往代表了某研究领域的新趋势、制高点,其更能代表

(一)稿件总体质量分析

从期刊发表文章的各学科基金论文比中可以反映出各学科稿件质量。基金论文往往代表了某研究领域的新趋势、制高点,其更能代表期刊的学术质量[4]。从中国知网“《南阳师范学院学报》 2006—2018年稿件质量分析报表”显示:中国语言文字学科共发文226篇,国家基金论文35篇,省市/院校(所)基金论文8篇,其他基金论文36篇,其中国家基金论文比15.49%,在《南阳师范学院学报》国家基金论文比中位居第一[5]。这也间接说明“语言研究”栏目刊发的文章代表了该研究领域的热点问题或最新成果。

(二)发文量、比重及影响力评估

从期刊各学科的发文量、比重及影响力评估可以看出本刊主要的学科方向。其中影响力评估中的重要指数是总被引频次,该指标可以客观地说明该学科总体被使用和受重视的程度,以及在学术交流中的作用和地位[4]。中国知网“《南阳师范学院学报》2006—2018年学科分析报表”显示:中国语言文字学科发文226篇,文章总被引728次,在《南阳师范学院学报》中仅次于高等教育、中国文学,位居第三,被引次数高于预期;其篇均被引3.2次,仅次于体育、教育与教育理论、高等教育、旅游,位居第五;其总下载次,仅次于中国文学、高等教育,位居第三;其篇均下载225.3次,仅次于旅游、教育理论与教育管理,位居第三[6]。这些数据充分说明“语言研究”栏目刊发的文章质量高、原创性强,具有较高的学术价值、使用价值以及资料价值。

(三)复印转摘篇数

《南阳师范学院学报》“语言研究”栏目自2002年创办起,所刊发的金有景的文章《20世纪汉语方言研究述评》(2002年第1期),路广的文章《古汉语宾语前置和焦点理论》(2004年第10期),段纳的文章《从词汇扩散理论看平顶山新派方言古入声字语音的变异》(2004年第11期),骆峰的文章《索绪尔的语义观与结构语义学研究模式》(2005年第10期),赵彤的文章《郭店楚简〈老子〉乙组“闭其门”章新解》(2006年第1期),吴波的文章《洪堡特“精神力量”的特性及其与民族和语言的关系》(2006年第1期),冯蒸的文章《〈切韵〉咸、蟹二摄一二等重韵中覃咍韵系构拟的一处商榷》(2006年第10期),徐时仪的文章《“打”字的语义分别再补》(2008年第4期),唐七元的文章《从各地方言的语音特点看谐音习俗的形成》(2009年第2期),张渭毅的文章《再论〈集韵〉与〈礼部韵略〉之关系》(2010年第11期),徐时仪的文章《〈朱子语类〉佛学词语考》(2012年第2期,冯蒸的文章《关于郑张尚芳、白一平-沙加尔和斯塔罗斯金三家上古音体系中的所谓“一部多元音”问题》(2017年第5期)12篇被中国人民大学书报资料中心《语言文字学》全文转载复印。翁子杰的文章《中国文字字体演变的规律及物质基础》(2006年第7期),金欣欣的文章《〈新华字典〉的修订历程》(2009年第8期)2篇被《新华文摘》论点摘编。徐时仪的文章《古白话及其分期管窥》(2007年第1期)被《全国高校学术文摘》论点摘编。这些摘转复印充分说明“语言研究”栏目刊发的文章具有较高的学术水平,学术质量得到了学术评价部门的充分认可。

(四)“语言研究”栏目在学报整体特色建设中的作用

总体上看,《南阳师范学院学报》“语言研究”特色栏目的创办,充分发挥了地方本科院校学报在学术引领、坚持文化自信、弘扬祖国优秀传统文化等方面的优势,为学报整体特色建设起到了不可替代的作用,为学报整体学术水平的提高做出了积极贡献。2006年至2018年《南阳师范学院学报》连续六届被河南省新闻出版局评为“河南省一级期刊”;2006年、2010年《南阳师范学院学报》连续两届被全国高等学校文科学报研究会评为“全国高校百强社科学报”,入选中国人文社会科学学报核心期刊;2014年《南阳师范学院学报》被全国高等学校文科学报研究会评为第五届“全国高校优秀社科期刊”;2018年《南阳师范学院学报》入选中国社会科学评价研究院“中国人文社会科学期刊AMI综合评价”A刊扩展期刊;2019年《南阳师范学院学报》被全国高等学校文科学报研究会评为“全国高校精品社科期刊”。《南阳师范学院学报》众多荣誉的取得与“语言研究”栏目的建设成效密不可分。

如果把前面所述及的“语言研究”栏目的创办理念比作是一项推进《南阳师范学院学报》健康发展的“顶天”式的形而上举措,那么,“语言研究”栏目发展过程中各项举措则是实实在在的“立地”式的接地气工作。也正是做到“顶天”和“立地”相得益彰,才推动了“语言研究”栏目由弱到强的发展。

文章来源:《语言研究》 网址: http://www.yyyjzzs.cn/qikandaodu/2021/0224/677.html



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