投稿指南
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学前教育论文_基于CiteSpace的幼儿语言研

来源:语言研究 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-07-11
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、问题的提出 二、数据来源与研究方法 (一)数据来源 (二)研究方法 三、发文量、核心作者群与热点研究机构分析 (一)发文量分析 (二)作者、机构合作网络分析
文章目录

一、问题的提出

二、数据来源与研究方法

(一)数据来源

(二)研究方法

三、发文量、核心作者群与热点研究机构分析

(一)发文量分析

(二)作者、机构合作网络分析

    1. 作者合作网络分析

    2. 机构合作网络分析

四、研究热点与研究前沿分析

(一)研究热点分析

    1. 关键词共现分析

    2. 研究热点时区分布

(二)研究前沿分析

五、幼儿语言研究结论及提升策略

(一)增加实证性研究成果

(二)构建核心作者群

(三)加强合作交流

(四)拓展幼儿语言研究内容

六、结语

文章摘要:本文以中国知网(CNKI)数据库和中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的2000—2020年有关幼儿语言研究的778篇文献为研究对象,运用CiteSpace(文献可视化分析)软件绘制知识图谱,并对合作网络、关键词共现和研究热点等内容进行分析,进而得出近20年幼儿语言研究的整体样貌。针对目前幼儿语言研究的实际情况,本文提出增加实证性研究成果、构建核心作者群、加强合作交流、拓展幼儿语言研究内容4个方面的提升策略,以期对幼儿语言研究的进一步发展提供参考。

文章关键词:

论文分类号:G613.2;G353.1

文章来源:《语言研究》 网址: http://www.yyyjzzs.cn/qikandaodu/2022/0711/1450.html



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